S.V.T. en 1ère: de l'animal à l'homme
15 juin 2011Grande nouveauté !!! On va enseigner désormais aux élèves de 1ère que l’homme se distingue de l’animal. La belle affaire !
Cela, on le savait, mais on l’explique SCIEN-TI-FI-QUE-MENT. Alors, c’est incontestable.
Ce qui distingue l’animal – dit-on aujourd’hui- de l’homme et des grands singes –notons le paquet commun-, c’est que si la vie sexuelle était contrôlée, pour les premiers, par les hormones (purement physiologique), ce n’est plus vrai pour les hominoïdes. (à ne pas confondre avec les "humanoïdes", extra-terrestres de science-fiction).
Chez ceux-ci, la dépendance hormonale diminuerait au profit d’un contrôle cérébral. Dans le cerveau existe un endroit situé dans le cortex qui fait reposer l’activité sexuelle sur la seule recherche du plaisir. Les tout nouveaux programmes scolaires de classes de 1ère saluent la nouvelle : « Libérées des contraintes hormonales, les activités sexuelles peuvent exister dans de nombreuses situations qui n’ont plus aucun rapport avec la reproduction. » (Belin)
Juste de quoi faire un homme
Les animaux copulent par nécessité vitale ; les hominoïdes le font parfois par nécessité vitale ET surtout pour la simple recherche du plaisir. Ce qui plait énormément à notre société hédoniste qui vit dans l’instantané si bien que nos idéologues de la pédagogie se sont arrêtés là dans l’évolution !
Mais à la Médaille de la famille française nous allons devenir encore plus évolutionnistes qu’eux et franchir une nouvelle étape, toujours au nom de la science : dans notre cerveau, il y a aussi des aires qui commandent la volonté, le cœur et l’intelligence. Juste de quoi faire un homme !
La différence est que le cœur et l’intelligence permettent de donner un sens et une finalité à notre vie sexuelle ; et notre volonté nous permet d’ordonner nos actions à cette finalité. Cette conjonction de la connaissance et de la volonté, n’est-ce pas ce que l’on appelle la liberté ?
Claire de Gatellier